Educação em João Pessoa: Gestores da Rede Municipal se reúnem para análise crucial dos resultados do Letrar+JP/EPV
Secretaria de Educação de João Pessoa realiza devolutiva pedagógica com gestores da Rede Municipal
A Secretaria de Educação e Cultura de João Pessoa (Sedec-JP), através da Diretoria de Ensino, Gestão e Escola de Formação (Degef), realizou um importante encontro com gestores e pedagogos da Rede Municipal de Ensino. O evento, que ocorreu durante o mês de junho, teve como foco a análise dos resultados da Avaliação Formativa 1 do programa Letrar+JP/EPV, voltado para os Anos Iniciais.
A avaliação, aplicada entre abril e maio deste ano, abrangeu mais de 28 mil estudantes do 1º ao 5º ano, com foco nas disciplinas de leitura, Língua Portuguesa e Matemática. O objetivo principal da devolutiva foi apresentar e discutir os dados obtidos em cada escola, buscando identificar pontos fortes e áreas que necessitam de aprimoramento.
Este é o segundo encontro do tipo realizado em 2026, sucedendo a análise dos resultados da avaliação diagnóstica aplicada no início do ano. A iniciativa é parte de um esforço contínuo para qualificar o ensino e potencializar a aprendizagem dos alunos, em colaboração com programas como Educar Pra Valer, Alfabetiza Mais Paraíba e o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada. Conforme informação divulgada pela Sedec-JP, a análise conjunta dos resultados é fundamental para estabelecer estratégias de apoio às escolas e garantir o avanço na aprendizagem.
A importância da análise de dados para o avanço pedagógico
A chefe da Divisão de Alfabetização, Letramento e Anos Iniciais da Sedec-JP, professora doutora Jocineide Silva, destacou a relevância do encontro. “Analisar os resultados junto com as escolas é uma ação fundamental para o trabalho em rede, pois a partir deles, podemos estabelecer estratégias de apoio às escolas em suas necessidades para que possam avançar na aprendizagem”, afirmou.
A devolutiva pedagógica serve como um **momento crucial de reflexão** sobre o processo de ensino-aprendizagem. Ela permite não apenas informar os resultados, mas também orientar e direcionar as práticas pedagógicas, identificando os avanços e os desafios enfrentados pelos estudantes.
Estratégias para potencializar o ensino e a aprendizagem
A avaliação em rede é um dos pilares do trabalho em parceria com o programa Educar Pra Valer. O objetivo é acompanhar de perto a evolução dos alunos ao longo do ano letivo e implementar estratégias que **qualifiquem ainda mais as práticas docentes**. A Sedec-JP busca, com essas análises, oferecer subsídios para que as escolas possam atuar de forma mais eficaz.
A diretora pedagógica da Escola Municipal Deputado Joacil de Brito Pereira ressaltou a importância desse processo. “O momento de devolutiva é uma etapa fundamental do processo educativo, pois possibilita a reflexão sobre as aprendizagens, os avanços e os desafios apresentados pelos estudantes. Mais do que informar resultados, a devolutiva orienta e direciona a prática pedagógica, permitindo a compreensão e o percurso de aprendizagem e identifica estratégias para o desenvolvimento contínuo”, explicou.
Um caminho para a educação mais eficaz e inclusiva
Uma devolutiva clara, acolhedora e construtiva fortalece os vínculos entre educadores e a gestão escolar, além de valorizar as conquistas e promover o protagonismo no processo de aprendizagem. A iniciativa contribui para o planejamento de intervenções pedagógicas mais eficazes, auxiliando na superação de dificuldades e na garantia do direito de aprender de cada aluno.
Dessa forma, a devolutiva se configura como uma **ferramenta essencial de acompanhamento e transformação da prática educativa**. Ela favorece uma educação mais reflexiva, participativa e comprometida com o desenvolvimento integral dos estudantes da rede municipal de João Pessoa.
